Un doc compartido

Este es un ejemplo de documento compartido, sin que lo puedas cambiar

 Este ejemplo es un archivo de excel.

Los blogs de nuestros compañeros

En esta lista puedes encontrar los enlaces a los blogs de nuestros compañeros de curso

Rosa María  G. P.,   Andrés Roberto,   Mónica Aguilar,   Elizabeth F. P.

Ma. Eugenia,    Rosalba A. L.,   Carmen G.,   Tere G.,   Fernando C. A 

Rosario Raquel B. S,       Marío P.,       Jorge
Gracias a todos los anteriores por entregar a tiempo la dirección URL de su blog.

Si alguien falta. ¡Vamos!, envíamela.

Actividades del martes

Realizaremos:

1) Activaremos un blog personal para la clase. cada compañero contará con un blog nuevo.

2) Revisaremos algunas recomendaciones para poder escribir en la Web.

3) Redactaremos para nuestro blog la noticia: Canguros drogados con amapola, origen de problema agrícola. Sin superar las 166 palabras. Revisaremos dos versiones.

4) Realizaremos una entrada con elementos multimedia y la resaltaremos, con actividades para un grupo ficticio.

5) Revisaremos la redacción de algunas entradas del sitio entomoblog. Convertiremos esta entrada en parte de una actividad para nuestro grupo ficticio. También revisaremos un blog de Psicología.

6) Revisaremos algunas formas de mantener el contacto automático con los blogs. RSS, por ejemplo.

Tarea, que se revisara el martes: Redactar para el blog personal la noticia de la jornada: medir la vida.

Resumen y presentación ppt de la primer sesión

Después de hojerar el Temario del curso y definir las reglas de operación. Revisamos los temas técnicos del uso docente de TICs y blogs. Importancia social y contexto cultural.

Hablamos de expectativas que tenemos del curso y de nuestras experiencias con blogs y TICs. Acordamos que trabajaremos más dinámicamente y como comunidad colaborativa en la siguiente sesión con textos y archivos web.

Se dejaron dos actividades para casa y se revisaran el martes:

Dejar comentarios significativos y breves sobre lo que implica en mi vida los videos en las entradas siguientes:

1) Contando una historia con puros emoticons

2) ¿Cuánto están creciendo los medios electrónicos frente a los tradicionales?

(En caso de tener problemas con dejar un comentario, escribanlo en word y el martes mostramos como subirlo a los comentarios)

La presentación ya la pueden consultar:

Presentacion 1: Curso sobre blogs, Fac. Ciencias2010

En la siguiente sesión se redactaran textos para la web y se realizaran prácticas técnicas en la creación de blog, entradas multimedia y comentarios en sistema blogger

Por favor. Si tienen alguna duda o comentario de esta entrada, pueden dejarme un comentario en esta entrada o escribirme al correo-electrónico: vicentz@gmail.com

Usos de los blogs en una pedagogía constructivista por tiscar lara

http://unileon.pbworks.com/f/edublogs.pdf

Sitios de ayuda y apoyo en edublogs

Mis tres recomendaciones son

El escaparate de rosa. Cómo hacer pequeños cambios para hacer más atractivo el blog y dar más vías de comunicación.

Blogfesores. Pues somos una gran comunidad.

Contando una historia con puros emoticons

Combinaciones de símbolos alfanumericos representa sentimientos, personas, etc. Son altamente populares entre los jóvenes y la cultura pop. Muchos piensan que pueden formar un lenguaje aparte del oficial.

Este video puede ser un ejemplo de la variedad y versatilidad de los emoticons.

Actividad: Deja un comentario significativo, relacionado con tu vida.